|
Thứ Hai
23-3-2026
|
07h30
|
Họp rà soát công tác tổ chức kỷ niệm 50 năm thành lập Trường
|
Thành viên Ban Chỉ đạo; Trưởng, Phó các tiểu ban; Trưởng, phó các đơn vị;
Tổ Thư ký, Thư ký các tiểu ban
|
Tổ Thư ký
Thư ký các tiểu ban
|
Phòng họp 2
|
Trưởng ban chỉ đạo
|
|
08h30
|
Hoạt động thể dục thể thao chào mừng Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập Trường; Hưởng ứng Tháng Thanh niên và Kỷ niệm Ngày Thể thao Việt Nam 27/3
|
Toàn thể VC&NLĐ Trường
Đồng phục: áo màu cam của Trường
|
BCH Công đoàn
|
Hội trường A4
|
|
|
14h00
|
Tổng duyệt chương trình Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập Trường
|
Các đơn vị và Các tiểu ban
|
|
|
|
|
Thứ Ba
24-3-2026
|
14h00
|
Lễ kỷ niệm 50 năm thành lập Trường Cán bộ quản lý giáo dục TP. HCM (24/3/1976 - 24/3/2026)
|
Đại biểu tham dự; Khách mời
Toàn thể VC&NLĐ của Trường;
Trang phục:
- Nam: quần tây, áo sơ mi xanh 50 năm
- Nữ: Bộ áo dài truyền thống 50 năm
|
|
Hội trường A4
|
|
|
Thứ Tư
25-3-2026
|
|
|
|
|
|
|
|
18h00
|
Khai Giảng lớp Đào tạo nghiệp vụ Tư vấn du học Khóa 73
|
P. QLĐT&KHCN, HV, ô Thủy
|
P. QLĐT&KHCN
|
Online
|
|
|
19h00
|
Khai giảng lớp BD nghiệp vụ QLGD khóa 69
|
P. QLĐT&KHCN, HV, ô Thịnh
|
P. QLĐT&KHCN
|
Online
|
|
|
Thứ Năm
26-3-2026
|
09h00
|
Hiệu trưởng làm việc với Phòng QLĐT&KHCN
|
Lãnh đạo Trường; Lãnh đạo, Viên chức Phòng QLĐT&KHCN
|
P. QLĐT&KHCN
|
Phòng họp 2
|
|
|
14h00
|
Họp Ban xây dựng Đề án Trường trung học thực hành
|
Thành phần theo Quyết định
|
Thư ký
|
Phòng họp 2
|
Trưởng ban
|
|
Thứ Sáu
27-3-2026
|
8h00
|
Lớp Đào tạo nghiệp vụ Tư vấn du học Khóa 71 và Khóa 72 học và thi tại Trường từ 27 đến 29/3/2026.
|
P. QLĐT&KHCN, HV
|
P. QLĐT&KHCN
|
Tại Trường
|
|
|
|
PHT. PTT Quyên làm việc với lãnh đạo bộ phận Quản trị
|
PHT. PTT Quyên; Lãnh đạo Phòng, thư ký
|
|
Phòng Truyền thống
|
|
|
Thứ Bảy
28-03-2026
|
14h00
|
Tham dự Lễ Kỷ niệm 30 năm xây dựng và phát triển Trung tâm đào tạo thường xuyên, Đại học Đà Nẵng (1996-2026)
|
PHT Phan Thị Thúy Quyên và đoàn công tác
|
|
Hội trường ĐH Đà Nẵng
(41 Lê Duẩn, phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chủ Nhật
29-03-2026
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
