Chiều ngày 29/10/2026, tại Phòng họp 2, Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội đồng đánh giá, nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường: “Phát triển năng lực giáo dục cảm xúc xã hội (SEL) cho giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh”, do TS. Trần Kiều Dung làm chủ nhiệm, cùng các thành viên TS. Đinh Thị Kim Loan và CN. Nguyễn Thị Thanh Phương. Theo Quyết định số 709/QĐ-CBQLGDHCM ngày 23/10/2026, Hội đồng gồm 05 thành viên, do TS. Vũ Quảng làm Chủ tịch.
Tại buổi nghiệm thu, TS. Trần Kiều Dung đã trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu, làm rõ những nội dung trọng tâm về phát triển năng lực giáo dục cảm xúc xã hội cho đội ngũ giáo viên mầm non. Đây là hướng nghiên cứu có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh giáo dục ngày càng chú trọng phát triển toàn diện trẻ em, đồng thời đặt ra yêu cầu nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp cho giáo viên.
Trên cơ sở nghe báo cáo, trao đổi, nhận xét và đánh giá các nội dung nghiên cứu, Hội đồng đã thống nhất chấm đề tài đạt 90,2 điểm, xếp loại Tốt.
Phát biểu kết luận tại buổi nghiệm thu, TS. Vũ Quảng, Chủ tịch Hội đồng, ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự nghiêm túc của nhóm nghiên cứu trong quá trình triển khai đề tài. Chủ tịch Hội đồng nhấn mạnh, giáo dục cảm xúc xã hội là một nội dung quan trọng trong giáo dục toàn diện trẻ mầm non, do đó, việc nghiên cứu phát triển năng lực SEL cho giáo viên không chỉ có ý nghĩa về mặt lý luận mà còn đáp ứng yêu cầu thực tiễn của các cơ sở giáo dục mầm non hiện nay. Đồng thời, TS. Vũ Quảng đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp thu đầy đủ các ý kiến góp ý của Hội đồng, tiếp tục hoàn thiện sản phẩm nghiên cứu, chú trọng tính khả thi và khả năng vận dụng vào thực tiễn đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non. Kết quả nghiên cứu cần được xem là cơ sở tham khảo cho các hoạt động chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Kết quả nghiệm thu không chỉ ghi nhận những đóng góp của nhóm nghiên cứu mà còn góp phần khẳng định định hướng nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn giáo dục của Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh. Qua đó, Nhà trường tiếp tục thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học, tăng cường kết nối giữa nghiên cứu, đào tạo và bồi dưỡng, hướng đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực giáo dục trong bối cảnh đổi mới hiện nay.
Hội đồng khoa học và nhóm nghiên cứu chụp ảnh lưu niệm tại buổi nghiệm thu đề tài.
TS. Trần Kiều Dung trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài về phát triển năng lực giáo dục cảm xúc xã hội cho giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh.
